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Proyectos Candidatos

Fundación Capacis
CAPACIS
Fundación Capacis

Pedagogías Distintas para Capacidades Diferentes

Nace con fin de mejorar la inclusión social así como la empleabilidad de Jóvenes con Discapacidad Intelectual e Inteligencia Límite o TEA
Brindis Solidario Protos - Pedagogías Distintas para Capacidades Diferentes
Web: http://fundacioncapacis.org/
Ámbito: Regional (Comunidad de Madrid)
Fecha Inicio y final: 01/10/2019 - 26/06/2020
Presupuesto: 48883,20

Descripción del proyecto

Pedagogías Distintas para Capacidades diferentes quiere romper con el modelo tradicional de formación para el empleo y la vida con el cual se ha estado trabajando en la mayoría de las entidades dedicadas a este sector.
Se inicia con una evaluación individual del alumno y una entrevista al grupo familiar, para de esta forma desarrollar un programa individualizado de cada uno. Los alumnos son los protagonistas de su formación. Deben adquirir sus conocimientos y las diferentes competencias a través de la propia experiencia y, siempre, en contacto directo con su vida diaria, trabajando la creatividad, colaboración y cooperación mediante la realización de proyectos comunes
Creemos en la innovación formativa y en que hay otras formas de desarrollar psicológica, social y laboralmente a estos jóvenes. 6, son los puntos en los que se basa:
- Conocer a la persona y buscar el método que más se ajusta a sus necesidades
- Aprender a partir de las experiencias
- Hacer que la persona conozca y comprenda como aprende
- Tener confianza en los alumnos y en sus aptitudes
- Desarrollar la capacidad de comunicación y de interactuar con los demás
- Evaluar conocimientos a través de competencias conseguidas
Aprendizaje basado en proyectos, donde el trabajo colaborativo es la clave del éxito a través de la participación, responsabilidad, compromiso y creatividad. y en los cuáles los alumnos deben reflexionar, investigar, debatir, colaborar, definir tareas…etc
Las asignaturas son sustituidas por ámbitos temáticos y proyectos concretos, yendo acompañados de otras actividades formativas, informativas y sociales que se adaptan a las necesidades individuales de los alumnos y faciliten que cada uno aprenda según su nivel y ritmo en cuanto a su autoconocimiento, motivación laboral, nivel de competencias personales y habilidades sociales.
Tiene en cuenta 4 fases:
- Organización física de los lugares de aprendizaje
- Flexibilidad horaria
- El uso de las nuevas tecnologías
- Evaluación individual